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创建“文明教室”实施方案

  

为创建良好的育人环境,营造积极向上的学习环境,培养学生高尚的道德品质和文明行为,发挥文明、有序的教室环境在学生优良学风建设过程中的推动作用。学院开展“文明教室”创建工作。创建“文明教室”是开展学生素质教育的一项重要活动,是为我院开展国家骨干性院校建设工作与创建省级精神文明学校工作的一项群众性基础工作。各系应统一思想、提高认识,严格按照“文明教室”创建方案认真部署,建立相应的组织机构。加强宣传发动,层层动员,做到人人皆知,抓好落实检查,共建“文明教室”的良好氛围和机制。

一、实行责任制

(一)划分教室责任系。按照每学期各教学场所使用的隶属关系,全院150个教室由7个系部负责。

(二)实行逐级责任制。各系对所管理的教学楼教室进行再划分,使每个教室逐级责任到年级(专业)、责任到班、责任到人。

(三)开展“文明督查”。学生处组建“校园文明督查队”,每月对全校教室进行抽查,并根据“文明教室标准”给各教室打分,结果作为“文明教室”评比依据记录在案。

(四)加强对负责教室卫生的勤工助学学生管理。教室卫生勤工助学学生选用权归系,各系根据勤工助学需要认真选拔贫困生,并报学生处备案。严格按照教室卫生标准,组织勤工助学学生对责任教室进行日常清洁维护,并负责对本系责任教室卫生进行检查、自评。各系要加强检查考核,月末负责填写办理勤工助学考核表,岗位换人由各系负责更换本系贫困学生,并及时报学生处备案。

二、考核标准

(一)评分项目

文明教室考核总成绩=教室文明自评分+教室卫生考核分。分数达80分以上为文明教室。

1.教室文明自评分(40分)

各系对所管理的教室依据“文明教室标准”,由系文明教室督导队负责定期自查、自评、申报(满分100分)。

自评分=系部申报分数×40%

2.教室卫生考核分(60分)

考核分=校园文明督查队每月检查结果的平均成绩×60%

(二)文明教室标准(满分100分)

1.讲台无污水渍,讲台侧壁干净(10分,按优、良、中、差评级打分,分别对应108640分值)。

2. 黑板无污水渍,无字迹;黑板槽内无粉笔屑,粉笔头收集到粉笔盒内;讲桌上物品规整,无粉笔屑,无污水渍,讲桌下整洁,无杂物(10分,按优、良、中、差评级打分,分别对应108640分值)。

3.教室内有宣传有布置。宣传栏、通知栏常更新,形式整齐;黑板报内容常更新,样式美观整洁10分,按优、良、中、差评级打分,分别对应108640分值)。

4.地面无纸屑,积灰,烟头,痰迹,塑料袋等废弃物(15分,一处扣1 分,扣完为止)。

5.桌面 、抽屉内有无废弃物,无乱刻乱画(10分,按优、良、中、差评级打分,分别对应108640分值)。

6.窗台、门窗(2内)保持干净,无废弃物,无蜘蛛网,无积灰,墙壁、门窗无乱贴乱画(10分,一处扣1 分,扣完为止)。

7.严禁用电浪费,故意损坏桌椅、门窗及窗帘等公共设施(10分,存在该项内容的教室,本项不得分)

8.扶手、墙角、插座无积灰,蜘蛛网等废弃物(1010分,按优、良、中、差评级打分,分别对应108640分值)。

9.保洁工具摆放规整,垃圾桶外壁保持干净,桶内垃圾及时清理(5分,按优、良、中、差评级打分,分别对应54310分值)。

10.每个教室保洁人员须全部到岗,讲台区域中午须维护,每周教室大扫除次数不少于1次(10分,不满足该项内容的教室,不得分)。

三、文明教室公约:

1.准时进入课堂,不旷课、迟到、早退。

2.上课时间专心听讲、学习,要求教室内手机关机、不接听电话,听Mp3等其他通讯娱乐工具。

3.谈吐礼貌严禁在教室内大声喧哗,私聊及睡觉。

4.举止文明,严禁在教室内抽烟、随地乱扔果皮纸屑与吐痰。

5.衣冠整洁,不能光膀穿拖鞋。

6.爱护公产,珍惜资源,严禁水电浪费,故意损坏桌椅、门窗及窗帘等公共设施或在桌椅面上、黑板与门上及墙壁上乱刻乱画。

7.尊重他人劳动,卫生保洁期间,严禁任何班级、团体组织随便占用教室召开大小会议与承办任何活动

四、奖惩措施

(一)每两月一次,学生处汇总各个教室综合情况,依据“文明教室公约”及“教室卫生标准”,从学生的精神面貌、道德品质、作风纪律、文明礼貌和教室卫生结果方面着手,进行“文明教室”评比,根据“文明教室”考核总成绩择优颁发“文明教室流动红旗”(各校区前10名颁发)。

(二)年内累计获得4次以上“文明教室”,负责该教室的勤工助学学生,各系可酌情增加综合测评成绩;或负责该教室的班级可参评“劳动先进集体”

(三)年内连续两次系部教室卫生考核分在60分以下,负责该教室的勤工助学学生应进行批评教育并更换人员;或负责该教室的班级应取销其当学年的集体先进参评资格。

(三)发现违反“文明教室公约”的学生,检查人员应视其具体情况予以提醒、劝说改正,口头警告,记录在案,违反“文明教室公约”被记录在案的学生,综合测评时酌情扣分,情节严重者依据相关规定予以纪律处分。

(四)对文明督查人员无礼、态度不端正者,或连续三次被记录的同学予以全校通报批评。因违反“文明教室公约”被通报批评的学生取消其本年度各级各类先进个人的评先资格。

五、有关要求

(一)活动开展后,各系应及时抽调学生干部成立  “文明教室督导队”,监督、统计、上报各责任教室内的不文明行为和卫生状况。

(二)学生处“校园文明督查队”负责督查、统计教室内各种不文明行为,并监督“文明教室督导队”的日常工作。

(三)学生勤工助学“卫生督查组”负责督查、统计各教学楼教室卫生状况。